2020年初级社会工作师 | 职业资格类 | 刷题神器

试题

儿子沉迷网络游戏不爱学习，父母劝他也不听，还与父母顶撞，王女士希望社会工作者小李能教育儿子小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工作运用过程中的（）

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在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大规模提供服务产生了分歧，小李认为大名已经返回原籍，个案就结案了。小刘则建议联络大名户籍所在地的社会工作服务机构，由他们继续为大名服务，以巩固大名改变的信心和成果，小刘上述建议一句的是对结案阶段（）的要求转介服务跟进服务时机选择情绪处理

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自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得原来越冷漠，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的事（）

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自小孩上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突，李女士认为，孩子从小体质弱，比较敏感，即使上了初中，为安全起见还是因该接送，但丈夫不以为然，还以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解（）

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新冠疫情防控期间为了强化小明己有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是（）

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社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有（）

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联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养.幼儿早教等学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。

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想给儿子乐乐报名，但他又担心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的(）原则。

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小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个人在角落发呆，学习成绩下滑，衣服也变得脏兮兮的,老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助，小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行检测和评估，他应该评估（）

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社会工作者小燕在社区开展0-3岁婴幼儿父母亲职教育服务项目，在对朵朵家进行家访时，9个月大的朵朵见到小燕就大哭，朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入陌生环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的骄傲都，建议多多妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是（）

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社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流，小兵告诉小李，他也想跟大家学习，活动，但觉得自己作业做的很慢，成绩不好，拖了整个班级的后退，同学们一定不愿意跟自己玩，因此感到自卑，与同学关系目益渐远，同学们则认为小兵性格孤僻，不愿意与他交往。久而久之，小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有（）的特点。

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社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展“以守望阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性新年，促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务，小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招录、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是(

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做博物馆的志愿讲解员，参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿重学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的（）特征。

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“你最擅长的事情是什么?”小李上述做法体现了青少年社会工作的（）

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让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习（）的沟通技巧。

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又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的（）问题。

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为了提升社区老年人的获得感和幸福感，小蔡在此服务过程中扮演的角色是（）

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社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。与老人进行沟通，通过精准评估为老人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是（）

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有媒体曾报道一些不会微家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象（）

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实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开展了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的（）

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下列工作中属于社会工作服务机构工作职责的是(

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观看和讨论宣传性别平等的影视作晶，分享妇女自强经验，介绍其他村女村官事迹等做法运用了妇女社会工作赋权方法中的（）

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小张同小肖一起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法中的（）

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为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的精神

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如果父母当时有机会学习优生优有知识，情况就会有所不同是(）理论。

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应遵循的工作流程是（）

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为个案管理工作的服务对象小袁下一步需要完成的工作是（）

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肢残特别喜欢声乐首先应该做的是（）

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小林计划采用社区工作的方法帮助大成毒。下列做法中适宜的是（）

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以改变居民的偏见，营造良好的社区环境使用的方法是（)

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可以打破保密原则的是（）

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协助学习以自己的能力去解决问题,合适的做法是（）

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扁虫合在他的日常生活中出（）的状态。

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社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时，运用“合作语言”技巧与服务对象交流。下列社会工作者的表述中，运用了该技巧的是

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某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案，为军休所的老干部提供服务。小未采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部*队时的很的人生成就，引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活，鼓励其参与社会注动力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于

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小王思有精神分裂症，经过住院治疗、进入康复阶段，但精神疾病的“污名化′给小王带来了极大的痛苦，他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其提供服务。小夏在社区先后组织策划精神健康宣传周活动，整合各类资源为社区精神病患者的急停提供谨慎健康照顾只是培训，招录志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的(

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某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助站和城市管理部门合作，借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于

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社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请，刘阿姨认为自己虽然出行需要做轮椅，行动不便，但依然由动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样，对此小林适宜的做法是

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某社会工作服务机构策划了“幸福门′一站式救助方案，计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力;注重居民个人发展与社区发展相结合，倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于

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某社会工作服冬机构在其村开展社会丁作助力脱贫攻坚服务。社会工作者小王在绘制"民情地图′′时发现。村民大伟是家里的顶梁柱，在前几年的车祸中致残，家庭生活陷入困境，成为村里的低保对象。大伟因为“吃低保”一直觉得抬不起头，不愿与村民来往，因为家里穷，夫妻经常争吵。针对大伟因身残导致家庭贫困的处境,小王协助大伟及其家庭的最有效途径是（）

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王女士文化水平不高十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社云±作省小付求助，希望小付帮助儿子改变，根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（）

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14岁的大壮是事实无人抚养儿童，与奶奶相依为命，最近，大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断，无论奶奶怎么劝说，大壮都不想去上学了，于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务，下列做法中正确的是(

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老王夫妇希望女儿大学毕业后在本地就业，遭到女儿强烈反对，在几次激烈争吵后，女儿竟不辞而别。痛苦的老王夫妇向社会工作者小强求助。为了帮助老王夫妇理解女儿的想法，改善与女儿的关系，根据家庭所处生命周期阶段的任务和要求，小强适宜的做法是鼓励老王夫妇(

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学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫，对自己的未来既缺乏清晰的目标，又不知道应该如何进行升学和就业抉择。为班组这部分学生的发展性需要，小孟最适宜的做法是(

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小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为，缺之足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受，小李的下列做法甲止确的是

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14岁的女孩小花智力发育迟缓，自我防护意识较弱，因家长监护不力，半年前遭受性侵，在侵害者受到处置后，小花被转介到某特殊教育学校，社会工作者开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时，小魏最适宜开展的工作是

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某社区与社会工作服务机构携手创建新代文明实践志愿服务示范社区，机在社区培育成立多个志愿服务队，开展顾服务。下列工作中，属于志愿服务活动策划阶段的是(

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某老旧社区人口结构较为复杂，环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况，社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”，促成“三社联动”，组织社区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》，并就具体事项做了分工，明确相关人员的职责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是（）

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为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行"。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行'’，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明（）

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针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题，社会工作者配合村委会换届工作，推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工作是(1

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某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年，他们以各种方式动员社区居民参与项目活动，社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处，投入了越来越多的时间和精力。但在项目中期评估中，社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因素角度来分析，该社区发生上述情况可能是因为社区居民

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伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是（）

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觉得医护人员行动迟缓、救治不力，与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是（）

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难摘掉“精神病人”的帽子开展的服务是（）

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因而十分焦虑，对医护人员的解释也将信将疑，产生了沉重的思想负担进行（）

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在“大健康”的理念下曾经的创伤性治疗和隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向首先应该做的是（）

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从而吸引外来务工人员来园区就业（）

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提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标，下列做法正确的是（）

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社会工作者小刘在某企业调研时发现邀请本行业获得“大国工匠`称号的劳模讲述岗位成才的故事（）

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社会工作者小吕在某村开展社会工作助力脱贫攻坚服务项目，村里有一建档立卡贫困户，户主老钱有劳动能力，但拒绝参加就业扶贫项目，他今天找村委会主任要补助金，明夭找村支书要救济品村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性的为老钱提供给帮助，小吕准备去老钱家做家访，入户前需要做的准备工作有（）

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为了帮助精神病患者老张出院之后在社区进行康复，社会工作者小王来到老张淘中做庭会谈，了解老张的日常起居情况和居住环境，探问老张与家人的交往状况之后，小王又联系了老张的主治医生，了解老张就诊和服药情况此外，小王还查阅了老张的社区档案，在上述工作中，小王运用的资料收集方法包括

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某社会工作服务机构与社区儿童绘本图书馆合作，面向社区内的学龄前儿童和家长开展“图书漂流'′活动，并在暑期组织“悦读悦成长'′社区亲子阅读大赛。这些工作旨在丰富儿童的社会活动、提升儿童自我认知能力和改善亲子关系。该机构的上述工作属于儿童支持服务中的（）

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小军因伤致残入住康复医院小方的下列表述中，运用了危机干预技巧的有（）

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老丁的妻子长期卧病在床，孩子正上初中，一家人依靠最低生活保障金和老丁当保安的收入维持生活。前段时间，老丁因公司解散而失业在家，想找比当保安收入更高的工作，但一直未能如愿，为此心情烦躁，常对儿子发脾气。为了帮助老丁一家，社会工作者小李开展了下列服务，其中属于就业救助的有（）

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社区居民低保申请小王在家访过程中需要做的有（）

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在一次家庭面谈中运用聚焦技巧进行提问适宜的问法有（）

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一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉拉，影响了学习效果（）

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广场舞扰民、宠物随地便溺。年轻人压力大：老年人照顾孙辈：他们都对社区事务无暇顾及（）

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但因工作忙，不经常和罗奶奶联系因为行动不便，罗奶奶与邻居也很少来往，成天自己看电视，很少与保姆交流变得越来越沉默寡拟为其建立网络化的社区支持。为了实现上述目标，小叶的正确做法有（）

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“患儿家长互助小组”的新成员又急又怕、陷入恐慌、悲伤与绝望之中。针对这一情沉小马正确的做法有（）

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最后一次小组活动后，老张拟对小组工作进行综合评估。（）

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